火种

[ huǒ zhòng ]

〈动〉一种原始的耕种方法，把地上的草木烧成灰做肥料，然后就地挖坑种植。

[ huǒ zhǒng ]

〈名〉引火用的火。,
（一）、属于火范畴的事物。 晋 葛洪 《抱朴子·对俗》：“脂非火种，水非鱼属。”（二）、供引火用的火。《三国演义》第五十回：“ 操 令军士往村落中刼掠粮食，寻觅火种。”《水浒传》第四一回：“ 侯健 就讨了火种，递与 薛永 ，将来点着。” 郭沫若 《中国史稿》第一编第一章第一节：“山洞里发现的大量灰烬，不仅说明了他们能初步使用火，也说明他们已能保持火种了。”（三）、喻潜藏的强大力量或强烈感情。 郭小川 《秋歌》：“不止一次了，节日的礼花点燃起我心中的火种。” 孙犁 《白洋淀纪事·杨国元》：“我想，如果不只从静止的方面看他，而想到他的本质和他身体里包藏的无限火种的力量，再能激发这种力量，他就进步得快了。”（四）、火耕。 唐 刘长卿 《送州人孙沅却归句章新营所居》诗：“火种山田薄，星居海岛寒。” 宋 王禹偁 《畬田调》：“莫言火种无多利，林树明年似乱麻。” 火种造句

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一、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

二、爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗；爱心是绿荫，能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。

三、童年是记忆深处的一颗火种，童年是人生初始的一段阳光，童年是小巷深处的一首歌谣，童年是高远天空的一只纸鸢。

四、当一颗不起眼的小火种在半空中崩裂，随即变幻成一把绿色的大伞在夜空中飞旋。当这把伞还未完全消失殆尽，又有一朵灿烂的金菊蹿上天空，它宛如一位孤傲的仙子，全身被华丽璀璨的金色包围，在万人瞩目下翩翩起舞。

五、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；教师