1、 北京近年内将推出更加灵活的学分制体系。
2、 本研究以大连市女子职业中专为对象，对中等职业学校学分制进行了研究，得出以下结论：1、实行学分制，是职业教育发展的必然趋势。
3、 学分制改变了学年的约束，使学生在选修专业、选择课程、选择教师、选择学习时间上具有灵活性与自主性。
4、 美国的学分制是1872年在哈佛大学首先实施的。
5、 进一步完善和实行学分制将有效地促进教学改革，提高人才培养质量。
6、 尽管大多数高校都有类似课程，高校学分制却不尽相同。
7、 因此，学分制与学生的受教育权有着密切的联系，它的实施为学习权的充分实现提供了制度上的保障。
