宋 程颢、程颐 兄弟为著名理学家。世称“二程”。
1、 人与人的差别在很大程度上在于有没有精神，正如死人与活人的差别在于有没有一口“气”。因此，怎样振作精神，活得精彩，是我们每一个教师应该思考的问题。
2、 如果像你所断言的，技术在很大程。马克思
3、 如果像你所断言的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么科学状况却在更大的程度上依赖于技术的状况和需要。
4、 教育的水平在很大程度上取决于全社会对于教育的理解水平。我们在批评教育的时候，不要忘记反思教育赖以生长的环境。因此，改变教育，我们必须改变社会的教育认知水平。
5、 身体在健康在很大程度上取决于精。富兰克林
6、 一个人生活中的失意乃至失败在很大程度上来说是心理的而不是现实的，是技术性的而不是宿命的。现实至多为失败者提供了解脱的借口，而对宿命的信仰最终无情地扑灭了成功的任何希望。
7、 就所有的生物而言，即使最强烈的内在本质，在很大程度上出是由其所处的外部w&
…走其下，清淑郁未发。吾宗紫阳居，秀挺鸾凤骨。家学印大程，南北斗柄揭。迩来卜新居，佳气渺葱郁。天香生桂兰，野性老薇蕨。嬉游独乐园，翛然立清绝。我来坐庭隅，幽草澹风月。图书有真趣，为指掌中诀。 …
…时作事要周详。休矜一得春秋富，务积三馀昼夜忙。小范大程真轨軓，平生事业岂文章。 …
…中枯骨亦如刑。稍宽末后因奎宿，暂仆中间得彗星。蚤日大程知反覆，莫年小范要调停。书生几点残碑泪，一吊诸贤地下灵。 …
… 絮风丝日飏新晴，望柳前川学大程。浪不起花澄沼彻，云无留叶太虚清。林间整屐闻莺语，竹外支筇数蚁行。底事春愁都减尽，新来不似旧钟情。 …
… 浮云郁郁成苍狗，黄鹄高高化白凫。惟有大程窥此妙，不将算法问尧夫。 …
… 万物吾一身，著眼无不是。大程方少年，曾点亦狂士。真乐本忘言，一笑乃深契。还知万柳中，春塘雨方霁。 …
