跃跃欲试对对子_娓娓动听的对联

跃跃欲试读音：跃跃欲试 (yuèyuèyùshì )

跃跃欲试出处：清·李宝嘉《官场现形记》第三十五回：“一席话说得唐二乱子心痒难抓，跃跃欲试。”

跃跃欲试解释：运动会即将举行，同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试。,形容心里急切地想试试。跃跃：急于要行动的样子；欲：要。出自清·李宝嘉《官场现形记》第三十五回：“一席话说得唐二乱子心痒难抓，跃跃欲试。”

近义词：摩拳擦掌,蠢蠢欲动,

反义词：无动于衷,

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读音：娓娓动听 (wěiwěidòngtīng )

娓娓动听出处：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”

娓娓动听解释：她讲得娓娓动听，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。 ◎邹韬奋《我的母亲》,娓娓动听，拼为wěi wěi dòng tīng，形容善于讲话，使人喜欢听。出自清·曾朴《孽海花》第三十四回。

近义词：娓娓而谈,绘声绘色,

反义词：

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成语对对子的规则

成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由四个字组成。内容博大精深，语言摇曳多姿，细细品味，你会发现许多成语可以两两对映，相映成趣。 对对子形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何种类型对子，使用何种形式，都必须具备以下特点：
1、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
2、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
3、要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
4、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。

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