1、字典清晰的显示了简化字与繁体字的对照关系，可帮助人们正确的进行简繁转化或繁简转换。
2、学生若在中文学校学习的是繁体字和注音符号，在三藩市上高中的时候，必将遇到严重的知识衔接问题。
3、掌握简体字着眼的是效率，掌握繁体字着眼的是文化上的进一步研修，这正是所有社会银行家区别于诗人的原因。
4、检查中药名之第一字,用繁体字,以笔画为序.
5、长期以来，美国的中文学校以粤语、繁体字、注音符号为主。
6、规范的繁体字和简化字都是规范字,二者的关系是一种相辅相成的关系.
7、四修序原本直接采用陈氏手书刻版，上海版其序系电脑繁体字宋体竖排。
8、清除繁体字对番邦人照理应该如此无差,至少又实在不是他们的文化!
9、我不认为我们应该用繁体字来代替简化字。
10、输入中文时，应用大五码的繁体字，字与字之间不应有空格。
…，馀墨雨残云。圃埒繁蔬甲，常坳叠藓文。巾{左巾右勾繁体}殊上喜，文酒半离群。 …
…木}，将军兼映两朱轮。淋漓鹭下秋涛阔，蹀{左足右习繁体}檛狂宴鼓喧。速报政成归待诏，铸金双夹鲁班门。 …
…向吾庐。岁晏同携手。只应君与予。设［四↑且↓］守［繁体“才”去“纟”］兔。垂钓伺游鳞。此是安口腹。非关慕隐沦。吾生好清净（一作静）。蔬食去情尘。今子方豪荡。思为鼎食人。我家南山下。动息自遗身。入鸟不相…
…获从秋隼下。专专望穜稑，搰搰条桑柘。日晏腹未充，霜繁体犹裸。平生守仁义，所疾唯狙诈。上诵周孔书，沈溟至酣藉。岂无致君术，尧舜不上下。岂无活国方，颇牧齐教化。蛟龙任干死，云雨终不借。羿臂束如囚，徒劳夸善…
