格物致知对对子_奋发图强的对联

格物致知读音：格物致知 (géwùzhìzhī )

格物致知出处：《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”

格物致知解释：顾彼西洋以格物致知为学问本始，中国非不尔云也，独何以民智之相越乃如此耶？ ◎严复《原强》,

近义词：致知格物,

反义词：

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读音：奋发图强 (fènfātúqiáng )

奋发图强出处：郭沫若《科学的春天》：“我祝愿中年一代的科学工作者奋发图强，革命加拼命，勇攀世界科学高峰。”

奋发图强解释：,奋发图强是一个生活中常用的成语，意思是振作精神，以求强盛。这个成语来源于郭沫若《科学的春天》。

近义词：发愤图强,奋发有为,

反义词：自暴自弃,

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成语对对子的规则

成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由四个字组成。内容博大精深，语言摇曳多姿，细细品味，你会发现许多成语可以两两对映，相映成趣。 对对子形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何种类型对子，使用何种形式，都必须具备以下特点：
1、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
2、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
3、要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
4、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。

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